為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的系列重要指示精神，充分發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽在技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等方面的突出作用，積極營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會(huì)風(fēng)尚，根據(jù)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)>的通知》（中辦發(fā)〔2022〕58號(hào)）、《山東省人力資源和社會(huì)保障廳 山東省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<山東省職業(yè)技能競(jìng)賽管理試行辦法>的通知》（魯人社字〔2022〕17號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，近日，省人力資源和社會(huì)保障廳授予我院教師徐娓“山東省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

徐娓

榮獲“山東省技術(shù)能手”

2005年畢業(yè)于山東理工大學(xué)，同年入職魯北技師學(xué)院，自參加工作來(lái)，徐娓老師一直致力于一線教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)多年歷練，已然成長(zhǎng)為學(xué)院骨干教師，先后多次獲得學(xué)院“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”， 山東省“技工教育工作表現(xiàn)突出個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次參加技能大賽并取得優(yōu)異成績(jī)。曾獲濱州市2014年優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，山東省2018年互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同制造技術(shù)與應(yīng)用技能大賽職工組三等獎(jiǎng)，濱州市2019年和2020年教師教學(xué)能力大賽中職專(zhuān)業(yè)技能課課二組二等獎(jiǎng)，濱州市2022年第二屆渤海技能大賽電工綜合技能賽項(xiàng)職工組第一名，自2019年至今指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽先后獲得省第四名1項(xiàng)、市第一名1項(xiàng)、市三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)院始終高度重視技能大賽工作，不斷深化師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)“雙師”型人才，鼓勵(lì)廣大教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、做出新貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)工匠精神。近年來(lái)，學(xué)院教師通過(guò)各級(jí)各類(lèi)技能大賽獲得山東省技術(shù)能手14人、濱州市技術(shù)能手38人、濱州市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?1人、濱州市“三八”紅旗手4人、濱州市青年崗位能手13人。

學(xué)院秉承習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要指示精神，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，注重師生的技能訓(xùn)練、動(dòng)手能力，力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。同時(shí)希望獲得“山東省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師珍惜榮譽(yù)、奮發(fā)進(jìn)取，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于技能人才培養(yǎng)的重要論述，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才；也希望廣大教職員工向技術(shù)能手學(xué)習(xí)，立足本職崗位，刻苦鉆研技術(shù)，積極參加崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升技能水平，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)、以賽促建，加快推進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，為新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐，為更高水平富強(qiáng)濱州建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

 

 

供稿：教務(wù)處、組織部、工會(huì)