魯北技師學(xué)院

獲批為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

獲批為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)專(zhuān)業(yè)

 

根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動(dòng)第一階段工作的通知》（人社廳函〔2022〕88號(hào)）要求，經(jīng)各技工院校申報(bào)、省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)推薦，最終確定363所申報(bào)第一階段31個(gè)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的技工院校為工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校。魯北技師學(xué)院獲批為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校，為濱州市唯一入選院校。電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)獲批為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，先后獲批為“技工院校省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群（機(jī)械裝備制造）”“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”“山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地（高端裝備制造產(chǎn)業(yè)化公共實(shí)訓(xùn)基地）”“山東省技工教育優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)（智能制造專(zhuān)業(yè)群）”等。

魏橋訂單班拜師儀式

學(xué)生入企實(shí)習(xí)

經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐，已形成了以人才需求和就業(yè)為導(dǎo)向、以行業(yè)（企業(yè)）為依托、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育機(jī)制，創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”，構(gòu)建了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“項(xiàng)目導(dǎo)向，工學(xué)同步，能力遞進(jìn)”的課程體系。

實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)景

師生榮譽(yù)

科研成果

專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師42人，正高級(jí)講師3人，副高級(jí)講師9人，講師21人，高級(jí)技師15人、技師13人。開(kāi)發(fā)了6門(mén)工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)核心課程，編寫(xiě)了4門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的校本教材，建設(shè)了課程資源庫(kù);建成了一支專(zhuān)兼結(jié)合的一體化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，雙師型教師比例超過(guò)80%，教科研成果豐富，其中獲國(guó)家級(jí)教師教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)課程思政示范課1個(gè)，承擔(dān)省級(jí)以上教科研課題5項(xiàng)；獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)；市級(jí)教學(xué)名師2人，構(gòu)建了完善的實(shí)訓(xùn)體系，共有一體化實(shí)訓(xùn)室18間，建成了融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體的電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修技能人才培訓(xùn)基地，實(shí)施了一體化教學(xué)改革，工學(xué)一體教學(xué)模式全面鋪開(kāi)，畢業(yè)生技術(shù)技能過(guò)硬、職業(yè)素養(yǎng)突出、業(yè)務(wù)能力顯著。

汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的骨干專(zhuān)業(yè)之一，先后榮獲濱州市職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、技工院校省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群——機(jī)械裝備制造、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專(zhuān)項(xiàng)）公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省技工教育優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)等系列項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)于奧迪4S店

學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)于捷豹路虎4S店

濱州市首屆渤海職業(yè)技能大賽汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目賽場(chǎng)

 

多年來(lái)，積極探索、穩(wěn)步推進(jìn)“模塊循環(huán)式”一體化教學(xué)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，突出職業(yè)崗位素質(zhì)和能力培養(yǎng)，構(gòu)建了“模塊化、遞進(jìn)式”專(zhuān)業(yè)課程體系，著力打造“福田班”“五菱班”“奧迪班”“科代檢測(cè)”等企業(yè)冠名班，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)模式，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，企業(yè)滿(mǎn)意度95%以上，不斷推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)向特色化、品牌化、示范化高質(zhì)量發(fā)展。

汽車(chē)鈑金、發(fā)動(dòng)機(jī)、噴涂、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室

新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室（比亞迪、吉利）

 

現(xiàn)有專(zhuān)任教師28人，副高級(jí)講師7人，講師9人，高級(jí)技師7人、技師14人，山東省技術(shù)能手2人，濱州市技術(shù)能手8人，“十佳”首席技師1人，最美青工2人，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，青年崗位能手3人。建有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電氣、汽車(chē)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)整車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)、汽車(chē)鈑金、汽車(chē)噴漆、汽車(chē)美容、新能源汽車(chē)等14個(gè)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，被授予全國(guó)汽車(chē)維修專(zhuān)項(xiàng)技能認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)站，多年來(lái)為社會(huì)和企業(yè)輸送了大量的高素質(zhì)的中、高級(jí)技能應(yīng)用型人才。

近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)、高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量高水平提升行動(dòng)，不斷探索校政行企協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，積極開(kāi)展一體化人才培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐，在制定工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)工學(xué)一體化教學(xué)資源、應(yīng)用工學(xué)一體化教學(xué)方法、建設(shè)工學(xué)一體化教學(xué)場(chǎng)地、加快工學(xué)一體化教師隊(duì)伍建設(shè)等方面取得良好效果，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育、知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)的融合統(tǒng)一，讓學(xué)生“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位的緊密銜接，贏得了社會(huì)、企業(yè)及學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

下一步，我院將深入貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，錨定“走在前、開(kāi)新局”擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)，發(fā)揮全市唯一的國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地職能，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力，大力推進(jìn)工學(xué)一體化培養(yǎng)模式，不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)和課程內(nèi)涵建設(shè)，著力推動(dòng)校企合作共建專(zhuān)業(yè)，扎實(shí)做好工學(xué)一體化教學(xué)實(shí)施、師資建設(shè)、教材選用、技能訓(xùn)練等工作，全面提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和品牌建設(shè)，服務(wù)企業(yè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，助力濱州“雙型”城市建設(shè)，為更高水平富強(qiáng)濱州建設(shè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

 

 

來(lái)源：教務(wù)處 電氣工程系 交通與車(chē)輛工程系