為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力提升，深化教師賦能工程，學(xué)院于5月24日至27日舉辦2024年度優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，作為“技能大賽活動(dòng)月”的系列賽事活動(dòng)，起到了以賽促教、以賽促研、交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的作用。

本次評(píng)選分設(shè)公共基礎(chǔ)課程（含素質(zhì)教育課程）和專業(yè)（技能）課程兩個(gè)組別，采用教學(xué)文本材料與無(wú)生試講綜合量化考評(píng)方式，無(wú)生試講環(huán)節(jié)從上交的3個(gè)課題中抽簽確定展示內(nèi)容，考驗(yàn)教師的教學(xué)功底和綜合素養(yǎng)。

參賽教師們從精心準(zhǔn)備到用心打磨，課堂設(shè)計(jì)精妙絕倫，教學(xué)內(nèi)容豐富詳實(shí)，教學(xué)流程合理、重難點(diǎn)突出，教學(xué)技巧靈活嫻熟，充分展現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)和風(fēng)采。根據(jù)公平、公正、公開的原則，經(jīng)學(xué)院評(píng)審小組綜合評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)8人。擇優(yōu)推薦參加市賽。

吐故納新，方能篤行致遠(yuǎn)；追求精進(jìn)，方能砥礪進(jìn)取。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)不僅是對(duì)教師教學(xué)能力的一次檢閱，更是一次教學(xué)理念和教學(xué)方法的交流碰撞。本次比賽增進(jìn)了學(xué)院教師之間的交流，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享，有效提升了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮了比賽的引領(lǐng)示范作用。相信全體教師將以本次比賽為契機(jī)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓思路，內(nèi)化于心，力踐于行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，傳道授業(yè)，立德樹人，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化最美濱州篇章貢獻(xiàn)教育力量。

 

來(lái)源：教務(wù)處

撰稿：董沁