為了進(jìn)一步活躍校園文化，推進(jìn)班級文化建設(shè)，讓學(xué)生在優(yōu)雅、和諧、整潔的文化氛圍中學(xué)習(xí)，12月17日上午，學(xué)院舉行了第二屆“最美教室”評選活動。經(jīng)過評委們的精心評選，共10個院系25個班級教室被評為“最美教室”。 

此次評選活動得到了各院系的高度重視和大力支持，各院系在初評基礎(chǔ)上共推選出45個班級參加全院評選。宣傳部、教務(wù)處、安保處、招生就業(yè)處及10個院系老師共同擔(dān)任評委，對參評的班級從教室環(huán)境、教室文化建設(shè)和主題黑板報三方面進(jìn)行評比打分。

參評的班級認(rèn)真落實學(xué)院的工作部署，精心設(shè)計和布置教室環(huán)境。師生們?nèi)翰呷毫�，各顯神通，用智慧的頭腦、靈巧的雙手把教室布置得充滿濃郁的文化氛圍。陳列有序的圖書角，綠意盎然的景觀植物，獨具匠心的班級專欄，內(nèi)容豐富的黑板報，處處都彰顯著班級的個性文化。墻面上的“溫馨提示”潤物無聲、教室里的評比欄星光閃耀、師生創(chuàng)作的書畫墨香裊裊、潔凈的窗臺生機(jī)盎然，還有精致的圖書角、別致的信息欄......教室的一花一草、一字一句無不凸顯著學(xué)院養(yǎng)正教育的文化理念，展現(xiàn)著各具特色的班級文化。評委老師置身于濃郁的班級文化氛圍中，深深地被教室中每一處精致的細(xì)節(jié)所感染。

經(jīng)過評委們的認(rèn)真評選，共評出了2017級、2018級、2019級“最美教室”10個，2020級“最美教室”15個。通過最美教室評選活動，師生主動參與其中，創(chuàng)設(shè)自我教育環(huán)境，激活學(xué)生的潛能，提升同學(xué)們的動手能力和實踐能力，豐富教室文化建設(shè)，營造了舒適、溫馨、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正實現(xiàn)了“環(huán)境育人”的教育效果。