為強化師資隊伍建設，有效提高教師教學能力，經濟管理系于4月12日下午組織開展了教師教學能力提升專題教研活動。專題教研活動共兩項內容，一是集中觀摩學習了我校耿道靜團隊國賽作品《vlog短視頻的制作》實施報告，二是陳元芳團隊分享了參加國賽的經驗。

我系教師陳元芳帶隊參加了2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽，參賽作品《場景化沉浸式直播實戰(zhàn)》獲得國賽二等獎的好成績。她作為團隊負責人，結合此次國賽的經歷，對國賽的情況進行了介紹，她從參賽文件解讀、團隊組建、資料的準備、視頻錄制、現(xiàn)場展示等多方面分享了經驗，總結了參賽中容易出錯的細節(jié)和專家提出的寶貴意見，對比分析了校賽、省賽和國賽的過程和提報資料的區(qū)別。團隊成員王英杰老師重點分享了教案的撰寫和參賽的收獲；張瑤老師從作品選題、團隊組建、參賽感悟三個切入點詳細介紹了備賽過程中需要注意的事項；刁益岷老師再現(xiàn)了參賽現(xiàn)場的部分節(jié)段，分享了選題、作品設計、現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)的個人體驗。

四位教師的經驗分享發(fā)自肺腑、語言樸實，參會教師認真聆聽，深受啟發(fā)，受益匪淺。大家表示從獲獎團隊的匯報中不僅學到了寶貴的參賽經驗，更學到了堅持不懈，拼搏奮斗的精神。

系主任吉登坤同志作總結講話，他對在2022年教學能力大賽備賽過程中所有付出努力的老師給予充分肯定，并鼓勵教師樹立堅定的信念、優(yōu)良的作風和吃苦耐勞的精神，積極參加學校組織的各類教師能力大賽，充分展示經管系教師隊伍的風采。他對所有教師提出三點希望：一是不忘初心，做一名合格的人民教師。認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，做一名“四有”好老師；二是要仰望星空，更要腳踏實地，努力做好當下工作，學習和發(fā)揚參賽團隊孜孜以求、頑強拼搏的精神，不斷完善自己，實現(xiàn)自己人生價值；三是聚焦課堂，積極探索以學生為中心的教學方法。勤于鉆研，精益求精，不斷提高自身的教育教學育人能力，為培養(yǎng)更多的高素質優(yōu)秀學生而不懈努力。

本次專題教研活動是經濟管理系為教師積極備戰(zhàn)我校各類教學能力比賽打造的“練兵”平臺，既對教師教學能力進行檢驗，也為教師間相互交流學習、相互提高提供了借鑒。今后，經濟管理系將進一步開展好教學觀摩、專題學習、名師分享、講示范課等教研活動，持續(xù)推動“課堂革命”，構建“三全育人”體系，以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改，積極落實“崗課賽證”融合育人，為打造特色鮮明的高水平職業(yè)院校貢獻經管力量！