為促進教育教學質(zhì)量再提高，2月3日下午，升學部召開第十八期教育教學論壇活動暨寒假促學研討會，全體教師開啟了一次“云”上促學教研之旅。本次活動由升學部教研室主任陳同德主持。

假期是實現(xiàn)彎道超車的好機會，那如何利用假期引導學生高效學習呢？全體教師各顯神通，保質(zhì)保量的完成了促學工作。本次活動主要圍繞六個班級的促學工作展開交流研討。

2020級數(shù)控1班班主任劉清華老師----齊心協(xié)力促學習，從兩個方面促學：1.班主任和各科教師、家長實時溝通，掌握學生作業(yè)完成情況，助力學生高考。2.及時推送單招考試信息，幫助學生掌握單招考試新動態(tài)。最后，劉老師以“扶上馬，送一程”這六個字結(jié)束了她的寒假促學分享。分享時一張張溝通截圖、一次次視頻會議，無一不展示了劉老師對待工作的熱情和細致，值得我們借鑒。

2020級機電1班班主任李歧峰老師----制定計劃促學習。從假期前的班會和家長會的召開，到假期中日常知識、高考信息以及常規(guī)任務的學習、了解和完成，最后是促學過程中的反思與改進。都充分顯示了李老師在促學過程中的認真與盡責，值得我們每位教師去學習。

  

2020級幼師3班班主任趙冰老師----榜樣激勵促學習。趙老師從網(wǎng)課和假期兩個方面介紹了學生情況：在網(wǎng)課期間，按照在校作息時間進行網(wǎng)課學習，細化班級量化考核制度；在假期期間，分析學習情況，制定學習目標，明確學習的方向。分享中，趙老師向我們介紹了班級的每周之星，言語間的自豪，感染著我們每一位老師。

2020級幼師2班班主任彭小銀老師----家校合作促學習。從教師引導和家長配合兩方面進行促學。在線上學習期間，召開視頻會議，發(fā)布網(wǎng)課要求；盯好每一節(jié)早讀和自習。在假期學習期間，建群引導學生制定學習計劃；及時關注學生作業(yè)完成情況；開班會，鼓勵學生堅持。與家長隨時溝通線上學習情況，提醒家長在家做好督促工作。真正做到了家校合作，為學生的學習負責，為學生的未來負責。

2021級數(shù)控1班班主任張云露老師----劃分階段促學習。張老師將寒假學習分為三個階段：假前考試階段，召開假期動員會、分析期末成績、家長溝通多關注等。假期學習階段，聯(lián)系任課教師、掌握學生各科情況、學習安全教育等。假期結(jié)束階段，調(diào)整開學心態(tài)，引導學生提前適應校園生活。張老師關注到每一階段的學生心態(tài)變化，更好地服務和引導學生。

2021級幼師1班班主任王曉涵老師----分析問題促學習。王老師從基礎知識、題目練習、線上學習、心理建設等方面入手，分析學生學習情況，并提出切實有效的解決方法，讓我們收獲頗豐。

六位優(yōu)秀班主任一一向我們展示了他們寒假促學的工作成果，每一份分享都滲透著老師的心血和汗水，為其他教師以后的促學工作提供了方向和方法，所有教師都受益良多，收獲滿滿。

最后，升學部副主任江偉進行了集中點評，他從教師認真負責、家校合作共育、學生成績提升等方面對老師們的假期工作給予了充分肯定，同時對新學期的各項工作提前進行了安排和規(guī)劃。

撰稿：馬玲 陳同德