停課不停學(xué)，隔離不隔愛。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)朗誦水平，鍛煉口語(yǔ)能力，升學(xué)部在3月29日組織了以“歌頌詩(shī)意的青春”為主題的英文朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。此次競(jìng)賽由英語(yǔ)教研組舉辦，劉佳惠老師主持。

經(jīng)過層層選拔，最終2020級(jí)和2021級(jí)的30名優(yōu)秀學(xué)生代表參加最后的決賽。比賽中各個(gè)選手們各顯神通，他們以清晰的發(fā)音，自然地表達(dá)，嫻熟的口語(yǔ)能力和自信的微笑展現(xiàn)出他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱愛與執(zhí)著。此次朗誦材料選自《I am the wind》。在朗誦時(shí)，每位學(xué)生都深入角色，融入了自己的情感，把朗誦稿表達(dá)的繪聲繪色，仿佛把大家都帶入到了詩(shī)歌中，讓大家都感受到了詩(shī)歌中的力量與精神�；顒�(dòng)過程中，英語(yǔ)教研組的老師們?cè)诰�上教學(xué)之余，仔細(xì)揣摩，不斷探討，精心評(píng)選，最后有15名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

在此次競(jìng)賽中，他們的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，為觀眾和評(píng)委老師們都帶來(lái)了一場(chǎng)視聽盛宴。可以看出，他們每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己最出色的一面。

在本次競(jìng)賽中，學(xué)生們都受益匪淺，不僅增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，也擴(kuò)大了學(xué)生的詞匯量，還讓大家能更好的交流與探討學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和方式方法。

通過此次競(jìng)賽的開展，豐富了學(xué)生們線上學(xué)習(xí)的課余生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，極大地提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，也充分的展示了魯北技師學(xué)院學(xué)子們積極向上，奮發(fā)有力的精神風(fēng)貌和青年活力。

撰稿：劉佳慧   竇真