冬日，寒意起；冬景，似春華。為及時應(yīng)對職教高考政策變化，提升教育教學(xué)質(zhì)量，把握新形勢下的職教高考發(fā)展趨勢，深入探討高效課堂建設(shè)，11月23日，升學(xué)部召開新高考大綱研討會。本次會議主要由2019級骨干教師主講，教研室主任陳同德主持，升學(xué)部全體教師參加。

研討會主要圍繞職教高考考試大綱的變化展開。陳同德首先對高考考試大綱中數(shù)控技術(shù)專業(yè)機械基礎(chǔ)、金屬材料、焊接、數(shù)控加工、齒輪等內(nèi)容的修改做了講解，對于考綱中“了解、掌握”等詞語的變化蘊含教學(xué)重點的改變作了細致的分析。他要求全體教師要明確新考綱對教材知識點及技能訓(xùn)練的具體層次要求，以立德樹人為根本，創(chuàng)新育人方式，在教學(xué)過程中做到三個“到位”：即思想認識到位、行動落實到位、保障措施到位。

毛會昆、孫文霞、周玉菡、張舒揚、劉世英、郭俊杰、王洪利、王麗華等教師分別針對各自專業(yè)及任教課程進行了分析，他們表示將秉持有付出就會有回報的信念，堅持技能與理論并重，關(guān)注全體，照顧個體，重視基礎(chǔ)，潛心伏櫪，為學(xué)生的成長與發(fā)展助力前行。

兩個小時的研討教研，讓老師們進一步明確了備考方向。在新時代新高考的背景下，新考綱新變化，需要潛心研究，循思維系統(tǒng)，重合作精神，溯人文之源，才能有效備考，幫助學(xué)生筑就成功之路。升學(xué)部將借職教高考改革這一“東風(fēng)”，繼續(xù)努力為社會培養(yǎng)更多“高學(xué)歷＋高技能”的“雙高”人才。

撰稿：武月月  陳同德  尚偉