為增強(qiáng)學(xué)生心理健康素質(zhì)，形成良好的心理健康教育氛圍，我院從5月起圍繞“關(guān)愛(ài)心靈，向陽(yáng)成長(zhǎng)”開(kāi)展了為期一個(gè)月的心理健康教育系列活動(dòng)，6月29日，學(xué)工處對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

心理健康教育與發(fā)展中心和學(xué)前教育學(xué)院聯(lián)合舉辦“飛揚(yáng)青春，幸福人生”手抄報(bào)及手工作品比賽，在活動(dòng)中，同學(xué)們以文字、繪畫(huà)等富有創(chuàng)意的形式宣傳心理健康的重要性，既展示了我院學(xué)生的青春風(fēng)采，也達(dá)到了宣傳心理知識(shí)的效果。手抄報(bào)、紙黏土、剪紙比賽分別設(shè)立了感恩獎(jiǎng)、幸福獎(jiǎng)、奮進(jìn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

秉承原創(chuàng)精神，學(xué)院師生共同演繹“陽(yáng)光校園，劇說(shuō)你我”心理情景劇。展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)生積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌和共同成長(zhǎng)的心靈歷程，真實(shí)反映了學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程。經(jīng)過(guò)評(píng)委的選定，共有10個(gè)作品進(jìn)入?yún)⒃u(píng)活動(dòng)，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

“發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美”手機(jī)攝影活動(dòng)得到全院學(xué)生的廣泛參與。通過(guò)照片展現(xiàn)生活，喚醒學(xué)生關(guān)注身邊“美”的意識(shí)，關(guān)注身邊的“正能量”，弘揚(yáng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)評(píng)委的選定，共14個(gè)作品進(jìn)入?yún)⒃u(píng)活動(dòng)，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)心理健康有了新的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注自身的心理健康，懂得積極陽(yáng)光心態(tài)的重要性。

心理健康教育系列活動(dòng)作為我院心理健康教育品牌創(chuàng)建的一部分，是學(xué)院心理育人服務(wù)學(xué)生、為學(xué)生辦實(shí)事的重要舉措，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)達(dá)到以評(píng)促建的目的，進(jìn)一步推動(dòng)心理健康教育深入人心，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。