為推進(jìn)“三有”課堂，更好促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，2021年5月11日下午，信息工程系在五樓黨員活動室開展“三有課堂”學(xué)習(xí)交流研討活動。

信息工程系教研室主任耿道靜強(qiáng)調(diào)實施“三有”課堂的必要性與重要性。指出新課程背景下，課堂教學(xué)改革倡導(dǎo)教育是著眼于學(xué)生潛能喚醒、激發(fā)與提升，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的教育；是著眼于學(xué)生全面成長，促進(jìn)學(xué)生技能、過程與情感等方面和諧發(fā)展的教育;要想實現(xiàn)教學(xué)方式的改變，必須做到“三有”課堂的主題，即教學(xué)內(nèi)容有用，教學(xué)過程有趣，教學(xué)評價有效。

接著全體教師共同觀看“三有”課堂教學(xué)實例視頻，各位老師積極發(fā)表各自對教學(xué)實例的看法，分享自己對“三有課堂”的認(rèn)識。對于如何讓教學(xué)過程更加有趣，老師們提到：可引入翻轉(zhuǎn)課堂理念，采用信息技術(shù)加數(shù)字資源小組教學(xué)，推進(jìn)線上線下混合式教學(xué)改革，豐富有趣教學(xué)過程。對于實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容有用，老師們認(rèn)為：可融入課程思政、 嵌入行業(yè)企業(yè)新技術(shù)新工藝新流程、導(dǎo)入審美教育有用教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。最后對于有效的教學(xué)評價，一致認(rèn)為：以教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，學(xué)生學(xué)習(xí)有成效，學(xué)生思想、價值觀有轉(zhuǎn)變，全面教育落地，實現(xiàn)德、智、體、美、勞評價有效為標(biāo)準(zhǔn)，以更有針對性的評價有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

最后，耿道靜就各位老師的分享進(jìn)行總結(jié)，肯定各位老師為“三有”課堂構(gòu)建所做的努力，并提出了更高更明確的要求。通過此次會議，老師們更明確了今后努力的方向，相信經(jīng)過本次會議的研究、探討與實踐，我們的“三有”課堂不僅能做起來，更能做出來。