為切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理能力和治理水平，切實(shí)推進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任專業(yè)化成長，交通與車輛工程系召開“共謀管理策略 齊心立德樹人”為主題的輔導(dǎo)員、班主任研討會(huì)，會(huì)議由副主任孫東東主持，全體輔導(dǎo)員、班主任參加了本次研討會(huì)。

研討會(huì)上，13位班主任利用5天的時(shí)間以班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)分制的實(shí)施、學(xué)生自我管理能力、班級(jí)管理中的創(chuàng)新方式、亮點(diǎn)方法等為牽引，結(jié)合本班的實(shí)際情況及班級(jí)特色等進(jìn)行了分享、交流與探索。班主任們的真情講述觸動(dòng)人心，涉及班級(jí)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容豐富，實(shí)實(shí)在在，真實(shí)地記錄了班主任喜怒哀樂的情感，有針對(duì)性地闡述了班級(jí)管理的先進(jìn)理念與點(diǎn)滴成功做法，詮釋了班主任對(duì)師德師風(fēng)的見解和對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠。

系主任楊景軍在交流會(huì)結(jié)束后做了總結(jié)講話。他指出全體輔導(dǎo)員、班主任在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也進(jìn)行了深刻反思，大家受益匪淺；他贊揚(yáng)了輔導(dǎo)員、班主任吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作對(duì)輔導(dǎo)員、班主任提出了具體的要求。

一是要求全體輔導(dǎo)員、班主任首先從做好班級(jí)整體規(guī)劃開始，做好學(xué)生管理的主導(dǎo)者、學(xué)生成長的引領(lǐng)者，堅(jiān)守好、鞏固好、發(fā)展好工作主陣地。

二是要找準(zhǔn)班級(jí)管理的工作方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生樹立定位準(zhǔn)確的職業(yè)理想，做好學(xué)生“引路人”。

三是要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，建設(shè)性地提出了“把書包背起來”的育人理念，著力踐行“跟進(jìn)式”育人體系。

輔導(dǎo)員、班主任工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是育人。此次交流會(huì)是心與心的交流，是分享經(jīng)驗(yàn)、解決問題的會(huì)議。本次會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化了輔導(dǎo)員、班主任的管理意識(shí)，拓展了輔導(dǎo)員、班主任的工作思路，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高了輔導(dǎo)員班主任的工作能力和水平。