根據(jù)學(xué)院和升學(xué)部的要求，為了進(jìn)一步推進(jìn)信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，以及復(fù)學(xué)后“線上+線下”教學(xué)內(nèi)容的有效銜接，以便更好地促進(jìn)下一步的英語教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期的教研計(jì)劃，5月28日第三節(jié)課，英語教研組全體老師在升學(xué)部113會議室開展了“‘線上+線下’混合教學(xué)模式探討和復(fù)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的有效銜接”教研活動(dòng)，并邀請了升學(xué)部教研活動(dòng)督導(dǎo)組姜楠主任、賈艷輝老師和馮春紅老師出席這次活動(dòng)。

首先，各位老師依次匯報(bào)了自己前一段時(shí)間“線上”教學(xué)的情況和自己對“線上+線下”混合教學(xué)模式的看法，并且就“線上+線下”混合教學(xué)模式如何應(yīng)用于升學(xué)中的英語教學(xué)進(jìn)行了討論。大家一致認(rèn)為在以后的教學(xué)中根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容可以嘗試線下傳統(tǒng)課堂教學(xué)+線上精品微課和實(shí)時(shí)測試的混合模式，充分利用信息化教學(xué)手段的優(yōu)勢、豐富的線上學(xué)習(xí)資源和高效準(zhǔn)確的測試功能，努力提高升學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

接著，竇真老師進(jìn)行了總結(jié)，并對復(fù)學(xué)后18級和19級教學(xué)內(nèi)容的銜接提出了要求。18級和19級任課教師張?jiān)坡丁㈨?xiàng)文凱、陳毛毛和王利娜老師對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排進(jìn)行了充分交流和合理規(guī)劃，竇真老師參與討論。

最后，督導(dǎo)組姜楠主任對大家交流討論的內(nèi)容給予了肯定和鼓勵(lì)，并提出了更高更具體的要求。賈艷輝老師和馮春紅老師結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也給出了很多很寶貴的意見和建議。英語組各位老師表示積極接受建議，竇真老師對這次教研活動(dòng)做出總結(jié)。

在本次教研活動(dòng)中，大家進(jìn)行了真誠、積極地交流，受益匪淺。通過這次活動(dòng)，大家積極探索了在以后的教學(xué)中如何充分利用好“線上+線下”混合教學(xué)模式，對復(fù)學(xué)后如何進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容地有效銜接也做到了心中有數(shù)、有效規(guī)劃，今后也將更加科學(xué)、合理地進(jìn)行升學(xué)部的英語教學(xué)工作，為下一步英語教學(xué)質(zhì)量的提高打下良好的基礎(chǔ)。