為進一步提升年級教育教學質(zhì)量，加強師生溝通，升學部24年級組于4月24日在113會議室組織召開學生座談會。會議由年級組長王麗華老師主持，各班班長及學生代表參會，圍繞教學安排、課堂管理、學生活動等議題展開交流，廣泛聽取學生建議。

座談會上，學生代表們踴躍發(fā)言，結合班級實際情況提出中肯意見。教學方面，同學們建議適當調(diào)整課程進度、增加課堂互動環(huán)節(jié)、優(yōu)化作業(yè)分層設計，并希望教師能結合生活案例深化知識理解；學生管理方面，代表們就作息時間安排、課外活動形式創(chuàng)新、心理健康輔導等提出優(yōu)化方案。針對學生提出的問題，與會教師逐一記錄并現(xiàn)場回應，表示將結合年級實際探討可行性改進措施。

年級組長王麗華老師總結時強調(diào)，此次座談會是落實“以學生為中心”教育理念的重要實踐，年級組將分類梳理學生建議，聯(lián)動學科教師與管理部門制定改進計劃，同時鼓勵同學們持續(xù)關注年級發(fā)展，通過多種渠道建言獻策。

本次座談會為師生搭建了高效溝通的橋梁，展現(xiàn)了年級組開放民主的管理態(tài)度，也為后續(xù)教育教學工作的提質(zhì)增效奠定基礎。未來，年級組將定期開展此類活動，凝聚師生智慧，共同營造和諧、奮進的成長環(huán)境。