為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，拓展教師發(fā)展空間和專業(yè)能力提升，12月20日下午，化學(xué)工程系邀請繼續(xù)教育學(xué)院院長孫東教授作《搭建高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才成長的立交橋》專題講座。

孫東從“職業(yè)（工種）技能評價(jià)與專業(yè)技術(shù)職稱對應(yīng)關(guān)系、申報(bào)條件”、“職業(yè)（工種）技能評價(jià)技能人才貫通破格的路徑”、“專業(yè)技術(shù)人才參加職業(yè)技能評價(jià)”和“高技能人才、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、考取證書、技能大賽、綜合榮譽(yù)政策文件案例”四個(gè)方面系統(tǒng)闡述了高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才評價(jià)的路徑和成功案例。他強(qiáng)調(diào)，作為專職教師，要開闊視野，要做好專業(yè)技術(shù)發(fā)展與高技能人才培養(yǎng)的有效鏈接；要緊緊依托校企合作企業(yè)，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)承接課題、開發(fā)項(xiàng)目、開展技術(shù)服務(wù)、咨詢等，鍛煉自身實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力，多渠道、多形式促進(jìn)產(chǎn)教深度融合；要借助省市政策激勵(lì)機(jī)制，積極承辦、參與各類技能大賽，帶動(dòng)專業(yè)教師綜合素質(zhì)能力的有效提升，為高技能人才培養(yǎng)和個(gè)人成長拓寬道路。

講座結(jié)合實(shí)際案例，深入顯出、融會貫通，為專業(yè)教師的可持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。