花開了又落，月圓了又缺。依舊記得剛?cè)雽W(xué)時的迷惘，卻轉(zhuǎn)眼間度過了在技術(shù)學(xué)院的第一年。

坐在窗邊，執(zhí)一杯溫水，在水霧縈繞中，我仿佛又聽到了當(dāng)初對爸媽立下的“軍令狀”：只要我不放棄，誰能把我打敗。在技術(shù)學(xué)院第二年的開學(xué)伊始，我首先要做的，便是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說得好：良好的開端是成功的一半。要搞清楚自己為什么要學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。有計劃的進行針對性學(xué)習(xí)，彌補自己比較薄弱的學(xué)科。

作文，是語文學(xué)習(xí)的重中之重，又是較難突破的難點。如果在作文中語言、修辭的運用不夠恰當(dāng)，讀者便會感到一頭霧水，很容易產(chǎn)生誤會與歧義，影響作文的質(zhì)量。我想要寫好作文，便要在日常生活中的點滴小事中多觀察，不斷寫，不斷改。多讀一些書籍，從書中找出自己比較喜歡的做好批注，然后應(yīng)用到作文中。

數(shù)學(xué)學(xué)科是我的短板學(xué)科，數(shù)學(xué)公式的“繁瑣”，讓我無從下手�？墒�，公式背不過，解題不會用，分?jǐn)?shù)自然不會高，我打算新學(xué)期學(xué)好數(shù)學(xué)，就從理解公式的基礎(chǔ)上進行背誦，來加深自己的印象。

會計專業(yè)課的學(xué)習(xí)對我來說充滿了新鮮感，對未知的好奇促使我想去了解會計專業(yè)。但是，專業(yè)知識的基礎(chǔ)不好便會成為探索路上的絆腳石。學(xué)好專業(yè)課，我要注意的就是在老師講題的時候重點聽解題過程中包含的知識點，然后在題的旁邊做好批注，以便于課下或復(fù)習(xí)時學(xué)習(xí)，從而有效的提高學(xué)習(xí)效率。

日出了又落，云卷了又舒。日子就這樣在我們的指縫中悄然流逝。我始終沒有忘記我有一個大學(xué)夢，始終秉承“沒有借口，沒有不可能”的信念奮力前行。

未來會更加精彩，但精彩的未來需要當(dāng)下的努力。新的學(xué)期，新的開始，讓我們攜手走在追夢的路上。