通過兩天的認真學、仔細讀、深入悟，進一步領會了“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，對以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干有了更深理解和把握，堅定了理想信念，提升了素質能力，增強了信心決心。作為辦公室負責人，將起而行之先學一步，把握要求學深一步，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育引向深入，涵養(yǎng)思想自覺、政治自覺和行動自覺，在理論學習、調查研究、推動發(fā)展上見深度、見溫度、見厚度，在新時代新征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

一是涵養(yǎng)“忠誠信仰”的思想自覺，在理論學習上“見深度”。習近平總書記指出，“黨的歷次集中教育活動，都以思想教育打頭，著力解決學習不深入、思想不統(tǒng)一、行動跟不上的問題”。“理不學則不知，學不深則不通”。下一步，將按照主題教育部署要求，認真落實各項學習任務，拿出“擠”和“鉆”的精神，堅持深耕細讀、讀原文、學原著、悟原理，做到“真學、真懂、真信、真用”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把理論學習作為思想上的“領航員”、行動上的“游標尺”，涵養(yǎng)“忠誠信仰”的思想自覺，補充“精神之鈣”、校準“思想之標”。

二是涵養(yǎng)“以人為本”的政治自覺，在調查研究上“見溫度”。習近平總書記指出“調查研究是做好各項工作的基本功。”辦公室作為參謀助手、服務協(xié)調的服務窗口，調查研究是干好本職工作的重要方法。只有將調查研究的“鏡頭”多對準師生、對準一線，才能更深入地把師生的所思所想所盼了解透，把服務工作做到位。下一步，將圍繞學院調研要求，結合聯(lián)系師生制度的落實，以“打破砂鍋問到底”的精神，用心傾聽師生呼聲、心聲，主動聊一聊工作中的“疑難雜癥”，從師生中找“新經驗”、尋“新方法”，把工作“沉下去”、把民聲“帶上來”，以調查研究的“溫度”，增加服務師生的“力度”。

三是涵養(yǎng)“實干擔當”的行動自覺，在推動發(fā)展上“見厚度”。主題教育的起點在學，落點在干。只有把學習成果運用到具體實踐中去，才能將主題教育的效果最大化。習近平總書記指出，檢驗推動發(fā)展成效，要看高質量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質是否有新提升。這次主題教育一個重要目標，就是實干擔當促進發(fā)展。下一步，將緊緊圍繞學院“1+12345”總體工作思路，和“10+30+100”年度重點任務，立足辦公室職責定位，以規(guī)范辦公室制度建設為抓手，明確崗位職責、細化工作流程，提高工作效能，把師生滿意不滿意作為檢驗自己工作的標準，以“時時放心不下”的責任感和“事事落實到位”的執(zhí)行力，促進能力大提升、作風大轉變、工作大落實，為學院高質量發(fā)展和更高水平富強濱州建設貢獻力量。