11月3日下午，天津師范大學劉智萍教授應(yīng)邀蒞臨我院指導學前教育學院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展工作。學院黨委委員、副院長劉繼花，學前教育學院院長閆剛，山東省名師工作室主持人曹紅玲及工作室成員參加了座談會。本次座談會主要圍繞幼兒保育專業(yè)建設(shè)、課程體系設(shè)置等內(nèi)容進行綜合評價與指導。

劉繼花對劉智萍教授的到來表示歡迎，介紹了我院幼兒保育專業(yè)辦學規(guī)模、專業(yè)建設(shè)等基本情況。

會上，閆剛首先從民辦幼兒園的發(fā)展走向入手，結(jié)合本專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀提出“應(yīng)如何辦專業(yè)才能讓學生更有獲得感、更具競爭力”。就這一話題劉教授認為在國家政策利好的大環(huán)境下更要關(guān)注學生培養(yǎng)質(zhì)量的提升，立足于濱州市區(qū)域內(nèi)幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞幼兒園一線教學、往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況、校內(nèi)專業(yè)開展情況等方面展開調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果進行專業(yè)建設(shè)，力求達到高質(zhì)量、品牌化辦學。

隨后，劉教授針對2022級人才培養(yǎng)方案相關(guān)課程開設(shè)情況進行了詳細指導，強調(diào)其合理性和科學性。同時，她提出面對幼兒保育專業(yè)轉(zhuǎn)型問題先不要急于更改課程體系，可從課時安排、實習實訓時間調(diào)整等環(huán)節(jié)入手把握專業(yè)發(fā)展方向。

同時，劉教授對0-3歲嬰幼兒家庭教育的研究也發(fā)表了自己的觀點，她客觀分析了現(xiàn)在社會上有關(guān)“不要讓孩子輸在起跑線上”等熱門話題，劉教授指出幼兒的早期教育要結(jié)合各個年齡階段幼兒發(fā)展特點，不能拔苗助長、急于求成。

本次座談活動深化了專業(yè)課教師對幼兒保育專業(yè)的認識，對提升教師專業(yè)能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進我院幼兒保育專業(yè)特色發(fā)展具有積極的推動意義。