為創(chuàng)新教學(xué)方法，探索音樂(lè)實(shí)踐課程的實(shí)施與應(yīng)用。6月24日，學(xué)前教育學(xué)院開展奧爾夫音樂(lè)專項(xiàng)教研活動(dòng)。學(xué)前教育學(xué)院音樂(lè)舞蹈教研組、學(xué)前教育教研組的部分專業(yè)教師和學(xué)生參加活動(dòng)。

趙佳老師結(jié)合奧爾夫培訓(xùn)實(shí)踐，從奧爾夫音樂(lè)教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面向大家分享了培訓(xùn)心得。奧爾夫音樂(lè)教育是一個(gè)綜合性的教育整體。在奧爾夫的音樂(lè)課堂中，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂(lè)不再僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與兒歌說(shuō)白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至與繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系的。

在分享交流中，趙佳老師通過(guò)視頻觀摩、現(xiàn)場(chǎng)演示的方式，讓大家近距離感受到奧爾夫音樂(lè)在音樂(lè)節(jié)奏歌唱、音樂(lè)風(fēng)格律動(dòng)、打擊樂(lè)器、綜合活動(dòng)等形式中的獨(dú)特教學(xué)方法。

老師們都感慨收獲頗多，表示要不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，與時(shí)俱進(jìn)，將新方法實(shí)踐運(yùn)用到自己的課堂中，讓學(xué)生成為音樂(lè)活動(dòng)的主人，在“玩”音樂(lè)的過(guò)程中不斷提升學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解、審美、表達(dá)和創(chuàng)造能力。