學(xué)工動(dòng)態(tài)
為充分發(fā)揮朋輩心理助人的重要作用,有效推進(jìn)學(xué)院心理育人工作,根據(jù)學(xué)院《關(guān)于舉辦第九屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)的通知》中“學(xué)心知”朋輩心理觀察員培訓(xùn)活動(dòng)安排,學(xué)院于5月17日—18日開展了心理觀察員系列培訓(xùn),122名心理觀察員參加了本期培訓(xùn)。
5月17日,在牛鵬飛老師《用“愛”陪伴 用“心”溝通》主題講座中培訓(xùn)活動(dòng)正式拉開帷幕。牛老師從學(xué)校心理育人的目的切入,分析學(xué)校設(shè)立班級(jí)心理觀察員的價(jià)值與優(yōu)勢(shì),并詮釋了心理觀察員的主要職責(zé)與角色分工,指導(dǎo)大家識(shí)別心理危機(jī),鼓勵(lì)大家積極履行工作職責(zé),發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),更好為同學(xué)們提供心理服務(wù)。
隨后,李文瑄老師作《與“心”相知》主題講座。帶領(lǐng)大家以心理觀察員的視角重新了解心理中心的各個(gè)功能室,通過互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們體會(huì)到自身覺察力和觀察力的重要性。通過案例,大家了解到該如何幫助有心理危機(jī)的同學(xué),明白了在面對(duì)心理問題的過程中,沒有人是一座孤島。
5月18日,劉文潔老師圍繞“良好心態(tài)的培養(yǎng)”,詳細(xì)講解了三種積極的思維方式,通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受積極思維的力量,幫助學(xué)生樹立積極、正向的價(jià)值觀,更加接納自己,喜歡自己。
當(dāng)日,學(xué)院組織學(xué)生心理觀察員分批次參觀了濱州市總工會(huì)職工心理關(guān)愛中心。同學(xué)們對(duì)迎賓接待區(qū)、心理科普區(qū)、身心放松區(qū)等五大功能區(qū),心理宣泄室、沙盤咨詢室、身心放松室、身心訓(xùn)練室等十二大功能室進(jìn)行了詳細(xì)觀摩和深入體驗(yàn),感受到了意念點(diǎn)亮、體感閱讀、吶喊宣泄等人機(jī)交互系統(tǒng)的趣味性、科學(xué)性、實(shí)用性。
本期培訓(xùn)專題理論講座與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合,集知識(shí)性趣味性于一體,取得了良好的教育效果,大家紛紛表示通過本次培訓(xùn),更加深刻理解心理觀察員的意義和職責(zé),更加有信心在日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用實(shí)際行動(dòng)出色地配合老師做好心理健康教育工作,帶動(dòng)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。