“不忘初心、牢記使命”主題教育經(jīng)驗(yàn)做法

升學(xué)部黨支部  李紅梅

自我院開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，升學(xué)部黨支部根據(jù)省、市和學(xué)院黨委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)和有關(guān)部署，結(jié)合升學(xué)部實(shí)際，制定實(shí)施方案，迅速行動(dòng)。

一、深入學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案

1、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神以及總書(shū)記視察山東重要指示批示精神，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，明確“四個(gè)到位”；明確“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)”貫穿始終；明確堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、調(diào)研，瞄準(zhǔn)問(wèn)題落實(shí)、改進(jìn)。

2、問(wèn)題引領(lǐng)，制定實(shí)施方案。教育的根本在于立德樹(shù)人。升學(xué)部的學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年后全部參加春季高考，高考的成敗取決于分?jǐn)?shù)的高低，正所謂“分分分，學(xué)生的命根、考考考，老師的法寶”。我系師生非常重視考試科目的研究學(xué)習(xí)，而對(duì)于思想政治教育認(rèn)識(shí)不足、重視不夠。這與“為黨育人、為國(guó)育才”“立德樹(shù)人”的教育初心使命要求相去甚遠(yuǎn)。我們圍繞這個(gè)主要問(wèn)題，制定了實(shí)施方案，推動(dòng)主題教育開(kāi)好頭、起好步。

二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把主題教育推向深入

1、加強(qiáng)理想信念教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。理想信念是精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。歷史反復(fù)證明，一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想信念，就能堅(jiān)持正確的政治方向。教師是學(xué)生成長(zhǎng)路上的燈塔和風(fēng)向標(biāo)，要培養(yǎng)出合格人才，教師必須具有堅(jiān)定的理想信念，只有這樣才能做到“言傳身教”“教人求真”。為此，我們組織黨員干部學(xué)習(xí)《摘編》《綱要》、學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史、觀看先進(jìn)典型影視作品、參觀優(yōu)秀黨員事跡展、撰寫(xiě)心得體會(huì)、參加“我和我的祖國(guó)”主題征文等，一系列學(xué)習(xí)教育，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、重視思政課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操。2019級(jí)以前的思政課都是以大班合堂講座的形式開(kāi)設(shè)，從本學(xué)期開(kāi)始，為各教學(xué)班開(kāi)足開(kāi)齊思政課，并派思政專(zhuān)業(yè)學(xué)生管理副主任黨員張建文同志擔(dān)當(dāng)重任，使思政課更貼合學(xué)生實(shí)際。同時(shí)還重視文化課、專(zhuān)業(yè)課的育人功能。在語(yǔ)文教學(xué)中，老師指導(dǎo)學(xué)生排演課本劇，通過(guò)情景再現(xiàn)學(xué)生深受啟發(fā)和教育，實(shí)現(xiàn)思政課與課程思政同向同行協(xié)同發(fā)力。

3、豐富主題教育載體，提升學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。一是黨員走進(jìn)北海社區(qū)“雙報(bào)到”、與社區(qū)干部群眾共慶新中國(guó)成立70周年；二是開(kāi)展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育，帶領(lǐng)師生參觀黨性（紅色）教育基地，觀看紅色教育影片；三是充分利用特殊節(jié)日教育，如教師節(jié)—感恩教育、國(guó)慶節(jié)—愛(ài)國(guó)教育，組織師生開(kāi)展演講、征文、志愿服務(wù)等；四是完成支部換屆選舉，完善支部班子建設(shè)，為基層黨組織輸送新鮮血液，增添新活力。

4、堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，確保主題教育落地落實(shí)。黨支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢視、整改同時(shí)推進(jìn)，充分利用“三會(huì)一課”“主題黨日”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線(xiàn)”，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，并圍繞“理想信念、擔(dān)當(dāng)作為、黨性修養(yǎng)、初心‘四問(wèn)’”進(jìn)行交流研討，濱州市直教育系統(tǒng)基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題研討觀摩會(huì)在我支部召開(kāi)；圍繞雙提升行動(dòng)，開(kāi)展了高考分析會(huì)、國(guó)培省培交流會(huì)、同課異構(gòu)、教學(xué)方法研討會(huì)、安全工作大檢查、日常行為規(guī)范整頓等工作；建立系班子成員聯(lián)系班級(jí)制度，深入教師、深入班級(jí)、深入宿舍調(diào)研座談，檢視問(wèn)題19個(gè)，即知即改16個(gè)，3個(gè)問(wèn)題正在征求意見(jiàn)，尋求解決途徑；每位黨員還結(jié)合自己的實(shí)際列出《檢視問(wèn)題清單》和《即知即改問(wèn)題清單》，形成了帶著問(wèn)題學(xué)、奔著成效改，真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的良好氛圍。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)”。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，要結(jié)合職業(yè)院校的實(shí)際，深入研究“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求老師，牢記育人初心，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的技能人才，為富強(qiáng)濱州建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。